Fredsmärken

FN-dagen på Hjulsbroskolan

Idag har vi firat FN-dagen (en dag för tidigt) i åk 4-6. Alla elever har varit indelade i grupper med deltagare från olika klasser.
I slöjd/bildsalen har vi arbetat med Fredsmärket. Vi har gjort varsitt Fredsmärke som vi fyllt med tankar kring ordet frihet. Många personliga och fina tolkningar! Vi kommer att sätta upp alla bilder utanför matsalen för de som vill se mer.
Mer bilder på de färdiga resultaten kommer inom kort...

Med inspiration från Japan!

På bilden i 4:an har vi jobbat med japanska pappersklipp, ”notan”- balans mellan ljus och mörker.

Vi har pratat om kontrast, det negativa rummet och spegling.

Mera ränder i 4B!

Handdockor i 3:an

I textilslöjden i åk 3 syr vi handdockor eller gosedjur i filt som snart börjar bli klara. Vi började med att hitta på en karaktär som vi gjorde en teckning till.
Vi har lärt oss att göra en mall, nåla fast mallen på tyg och rita av och klippa ut. När vi syr ihop våra tygdelar använder vi oss av efterstygn och langettstygn!

Symaskinen går varm i 4:an

En del har börjat sy ihop sina tygbitar och vi börjar ana hur det randiga tyget kommer se ut i slutändan. Jätteroligt!

Det tar sin lilla tid att tvärnåla

Färgmatchat

Räta mot räta

Vilken baksida ska figuren ha?

Spolkapslar och sprättknivar...

I åk 4 börjar vi lära oss att sy på symaskin till mångas stora glädje. Det är mycket att hålla reda på i början, tex. vad en spolkapsel är, var övertråden ska sitta och med vilken knapp man backar... Efter att ha provsytt i både papper och tyglappar är det dags att påbörja det lite roligare textilarbetet.

Genom att kombinera olika mönstrade tyger skapar vi våra egendesignade randiga tyger. Tygerna tillverkar vi sen något föremål av, det vara ett gosedjur, pennskrin eller gympapåse.

Just nu är vi i fasen sick-sacka traskanter och sy ihop bitarna med raksöm! Stundvis svettigt för både lärare och elev och ibland är sprättkniven räddaren i nöden ;)

Planering - för steget i designprocessen...

Matte och slöjd? Javisst! 

Marint tema

Planering och mall för kommande gosedjur

Montage - Bild åk 6

I vårt förra arbetsområde arbetade åk 6 med Montage som kan förklaras som en sammansättning av flera fotografiska bilder. Här följer några av alla fina alster!

Godisdags på bilden!

Förra veckan startade vi ett nytt arbete i åk 6.
Efter ingående och livliga diskussioner om vilka godissorter som är godast och vilka förpackningar som är snyggast fick elevernas i uppgift att lansera ett nytt godis!
Uppgiften innebär ett fiktivt jobb på en reklambyrå där eleverna ska hitta på en helt ny godissort, en logotype, en slogan och slutligen även designa och tillverka en förpackning som lockar den tänkta målgruppen. Smaskigt...

Ny blogg på Hjulsbroskolan!

Välkommen till en ny blogg på Hjulsbroskolan - hjulsbrocreative!

Tanken är att visa upp den härliga kreativitet som genomsyrar bild- och slöjdlektionerna på skolan med allt vad det innebär.
Jag hoppas att vi kommer att kunna dokumentera och inspirera med allt från planeringskisser till fullföljda designprocesser och fantasifulla bildprojekt.

Fortsättning följer!